Ngày: 03/08/2023

Đầu tháng yêu thương cùng bài học về “ An toàn giao thông”.
   Mục tiêu:
Nhận biết nón BH
-Chủ động lấy nón BH khi chuẩn bị đi ra ngoài đường bằng xe máy cùng ba mẹ.
- Rèn kỹ năng sống/tự phục vụ/ luyện vận động tinh/ chú ý ghi nhớ… qua quy trình: đội nón, tháo nón, gắn/gỡ quai nón.
   Các con giỏi lắm! Ba mẹ hãy cho các con thực hành thêm tại nhà nhé.

Bài số 6: Chỉ các phần khác nhau trên thân thể.

TM số 17: Đưa tay chỉ những phần thân thể của chính mình

Dụng cụ: Không có.

Cách làm:

– Không chứng minh trước,

– Chỉ yêu cầu trẻ em đưa tay sờ: Mắt, Mũi, Tai, Miệng của mình.

Địa hạt: Kỹ năng tư duy và hiểu biết.

Bài số 5: Xếp đồ vật đúng với hình ảnh.

TM số 115: Sắp xếp đồ vật cụ thể lên đúng với hình ảnh

Dụng cụ:

– 7 vật dụng: chiếc giày, ly nhựa, bàn chải đánh răng, cây bút chì, kéo, lược,

– 7 hình ảnh của các vật dụng trên đây: cùng màu, cùng hình thể, cùng cỡ lớn.

Bài số 4: Phân biệt 2 đồ vật khác nhau.

TM số 98: Phân biệt và chọn lựa 2 loại đồ vật khác nhau

Dụng cụ:

– 6 khối vuông cùng màu,

– 6 con cờ màu đen,

– 2 hộp nhựa trong suốt hay là bằng thủy tinh.

Bài số 3: - Biết cho khi có người xin.

TM số 117 : Biết cho, khi có người yêu cầu

Dụng cụ : Dùng lại các vật dụng và hình ảnh trong TM số 115.

Cách làm :

– Trong một chiếc hộp trong suốt, ở trước mặt trẻ em, có sẵn 7 vật dụng trẻ em đã biết,

– Bạn đưa tay và xin : « Hãy lấy cho thầy chiếc giày »,

Bài số 2: - Tiên liệu những điều quen thuộc.

TM số 141 : Đoán trước những điều đã thành quen thuộc

Dụng cụ : Một chiếc khay, hay hộp, để sắp xếp lại các dụng cụ, sau khi mỗi tiết mục hoàn tất.

Cách làm :

– Suốt thời gian Lượng Giá, sau mỗi TM, khi có dụng cụ, chúng ta sắp xếp các dụng cụ vào trong một chiếc hộp lớn.

Bài số 1.- Tìm ra một đồ vật được giấu.

TM số 53: Tìm ra đồ vật được cất giấu

Dụng cụ:

– Một ly nhựa không trong suốt (không để thấy vật ở bên trong),

– Hay là một chiếc khăn dày,

– Một đồ chơi mà trẻ em rất thích.